Đề thi chọn học sinh giỏi Ngữ Văn 9 - Trường Kim Ngư

Đề thi chọn học sinh giỏi Ngữ Văn 9 - Trường Kim Ngư

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 

MÔN: NGỮ VĂN 9

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (4 điểm )

         Kết thúc truyện “ Chuyện người con gái Nam Xương ‘ Nguyễn Dữ viết :

 “ ...Vũ Nương ngồi trên một chiếc kiệu hoa đứng giữa dòng, theo sau đến năm mươi chiếc xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẩn, lúc hiện.

       Chàng vội gọi, nàng vẫn ở giữa dòng mà nói vọng vào:

       - Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.

       Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ dần rồi biến mất.”

Nêu cảm nhận của em  về cách kết thúc câu chuyện trên

Đề thi Chọn HSG huyện Vĩnh Linh môn Ngữ Văn 7

Đề thi Chọn HSG huyện Vĩnh Linh môn Ngữ Văn 7

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN

MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (3 điểm)

          Đây là lời của một người mẹ Việt Nam (trong thời kì kháng chiến chống Mĩ) nói với con trai  mình:

                      “ Con là lửa ấm quanh đời mẹ mãi

                        Con là trái xanh mùa gieo vãi

                        Mẹ nâng niu.Nhưng giặc Mĩ đến nhà

                        Nắng đã chiều… vẫn muốn hắt tia xa !"

                                 (Trích bài thơ Mẹ của Phạm Ngọc Cảnh)

          Phát biểu cảm nghĩ của em về người mẹ Việt Nam trong khổ thơ trên( viết đoạn văn từ 10 đến 12 câu)

Đề chọn học sinh giỏi môn Ngữ Văn 7 - Huyện Gio Linh - 2014-2015

Đề chọn học sinh giỏi môn Ngữ Văn 7 - Huyện Gio Linh - 2014-2015

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 

MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

-------------------------------

Câu 1:  (3 điểm)

Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.

                                     (Tiếng gà trưa, Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7, tập 1)

 a. Chỉ ra và nêu đặc điểm của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ.

 b. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về hiệu quả nghệ thuật của các phép tu từ đó trong việc thể hiện nội dung.

Một số đề cảm nhận - Luyện thi HSG Ngữ Văn 7

Một số đề cảm nhận - Luyện thi HSG Ngữ Văn 7

Một số đề cảm nhận Ôn thi Học Sinh Giỏi Ngữ Văn 7

Câu 1(5 điểm)

     Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn sau:

     “ Tôi yêu Sài Gòn da diết. Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở. Nêú cho là cường điệu, xin thưa:

“Yêu nhau yêu cả đường đi

Ghét nhau ghét cả tông chi, họ hàng”.

                                                                 (Sài Gòn tôi yêu - Minh Hương)

Đề Ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 (Đề 11)

Đề Ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 (Đề 11)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

Môn: Ngữ văn 7 ( ĐỀ 11)

                  Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu 1( 5 đ): Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong bài ca dao sau?

Trong đầm gì đẹp bằng sen?

   Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng

Nhị vàng, bông trắng, lá xanh

  Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

Đề ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 ( Đề 7)

Đề ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 ( Đề 7)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

Môn: Ngữ văn 7 ( ĐỀ 10)

Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu 1: (5 điểm) Cho đoạn văn:

          Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết lại thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

a. Tìm các trạng ngữ trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy

b. Chỉ ra một cụm C-V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn.

c. Trong câu cuối của đoạn văn, tác giả dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nước? Nêu giá trị của việc sử dụng hình ảnh ấy?

Đề Ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 ( Đề 9)

Đề Ôn thi HSG môn Ngữ Văn 7 ( Đề 9)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

Môn: Ngữ văn 7 ( ĐỀ 9)

 Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu 1: (5 điểm)

 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

  …“ Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da luôn luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa xanh…”

                                                                                                   Đoàn Giỏi

a. Xác định thành phần trạng ngữ có trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của nó?

b. Tìm câu chủ động có trong đoạn văn và chuyển đổi thành câu bị động?